Ecole de Formation aux Métiers de l’Exploration

Une école indépendante est une école qui ne dépend pas de l'Éducation nationale.

 

Elle n'est pas aidée financièrement par l'État, et l'État n'intervient que pour contrôler qu'elle n'enfreint pas l'ordre public et ne contrevient pas aux bonnes mœurs. C'est donc une véritable école libre.

 

Les contraintes imposées par l'État sont très limitées : il suffit d'être majeur et de n'avoir jamais été condamné pour pouvoir créer une école. Ici c’est NORDSUD INSTITUTE, par l’action de son président, qui crée l’École.

 

Le contenu de l'enseignement est très libre, à condition de respecter un programme minimal, fondé sur le simple bon sens (lire, écrire, compter, réfléchir et acquérir une culture générale). Les obligations administratives et les contrôles auxquels sont soumis les écoles portent sur un nombre limité de points (voir le mémento des obligations des directeurs d'écoles indépendantes et des familles scolarisant leurs enfants dans des écoles indépendantes).

 

Les écoles indépendantes sont aussi appelées écoles « hors contrat », dans la mesure où aucun contrat ne les lie à l'État.

 

La loi interdit, de plus, de passer un contrat avec une école tant qu'elle n'a pas au moins 5 ans d'ancienneté, ou un an d'ancienneté, dans quelques cas. Toute école nouvellement créée est donc, par définition, "hors contrat". Même lorsque les conditions fixées par la loi sont remplies, la conclusion de nouveaux contrats par l'État avec de nouvelles écoles est aujourd'hui rarissime.

 

Mais si nous voulons vraiment être libre dans le choix de nos programmes, des pédagogies et du corps professoral, nous n'avons pas intérêt à passer de contrat. En effet, le contrat résout la question du financement de l'école mais nous impose de renoncer à tout ce pour quoi nous avons décidé de créer notre école !

 

Quels sont les avantages des écoles indépendantes ?

 

· Elles peuvent sélectionner les professeurs sur des critères conformes à leurs attentes et à leur projet éducatif ;

 

· Elles jouissent d'une totale liberté pédagogique (choix des méthodes, des horaires, des pédagogies, des programmes) ;

 

· Les effectifs sont petits et les enseignants sont motivés et attentifs : les élèves peuvent ainsi bénéficier d'un suivi individualisé ;

 

· Elles recrutent qui elles veulent et ne sont donc pas obligées de garder les élèves qui ont décidé de semer le désordre ou qui contestent radicalement l'esprit de l'école, comme c'est le cas du public et, dans une certaine mesure, dans les écoles privées sous contrat ;

 

Les parents sont réellement libres et peuvent changer leur enfant d'école s'ils le souhaitent, ce qui pousse l'équipe pédagogique à donner le meilleur d'elle-même.

 

Mais il doit bien y avoir des inconvénients ?

 

Bien sûr, car :

 

Les écoles hors contrat sont payantes, puisqu'elles n'ont aucune aide de l'État – c'est bien sûr un inconvénient majeur, mais cela ne doit pas nous arrêter.

 

Les professeurs ne sont pas toujours bons. Mais, notons que la qualité des professeurs n'est pas plus garantie dans le privé que sous contrat ou dans l’enseignement public. Tout dépend du directeur d'école et du soin avec lequel il recrute ses professeurs.

 

Il est difficile de se faire une idée de la qualité d'une école hors contrat. Notons là encore que cette absence d'évaluation prévaut également dans le public ou les écoles privées sous contrat. Il n'est donc pas toujours facile pour les élèves de choisir leur école. Cependant, en parlant aux autres élèves, vous vous rendrez vite compte si l'école donne satisfaction ou non, sachant toutefois que tout le monde n'a pas les mêmes exigences.

 

En existe-t-il déjà beaucoup ?

 

Depuis trois ans, des initiatives émergent de tous les côtés, en réaction à la baisse du niveau des écoles publiques et à l'engorgement des écoles privées sous contrat.

 

Il existe aujourd'hui plusieurs centaines d'écoles indépendantes en France. Ce sont des écoles confessionnelles (catholiques, juives et même islamiques essentiellement), des écoles à pédagogies nouvelles (Steiner, Montessori ...), et des écoles parentales (où les parents assument tout : enseignement et administration).

 

Ne reste-t-il pas de bonnes écoles publiques et privées sous contrat ?

 

Si, mais elles n'ont pas le droit de choisir leurs professeurs ni d'adapter leur pédagogie, leurs horaires, leurs programmes et leurs manuels aux besoins de leurs élèves. Elles sont soumises à des règles très rigides. S'agissant du "caractère propre" de l'enseignement sous contrat, il est souvent réduit à la portion congrue (faiblesse de l'enseignement et de la vie religieuse dans nombre d' écoles de l'enseignement catholique, par exemple).

 

De plus, l'absence de liberté et de rapports hiérarchiques clairs nuit fortement à l'efficacité des écoles sous contrat. Par exemple, le chef d'établissement n'a pas de pouvoir réel sur les professeurs. Dans une école indépendante, vous organisez au contraire l'enseignement comme vous le souhaitez, et vous choisissez les professeurs.

 

Il faut aussi savoir que les « bonnes » écoles publiques et privées sous contrat sont actuellement assaillies de demandes d'inscription. Même en vous y prenant très longtemps à l'avance, vous n'avez aucune garantie d'y trouver une place.

 

Enfin, les « bonnes » écoles publiques et privées sous contrat sont généralement situées dans les quartiers les plus "huppés". Il y prévaut souvent une mentalité incompatible avec une certaine idée de l'éducation : règne de l'argent, des marques, de la frime.

 

 

L’école de Formation aux métiers de l’Aventure

 

Cette école propose une formation en deux ans, avec un niveau minimum de départ de troisième. L’obtention du BEPC est obligatoire ou le candidat sera soumis à un test de niveau avant l’acceptation de son dossier. Nous comptions, au départ, proposer un enseignement universitaire mais de nombreux candidats nous ont demandé de ne pas fermer la porte à une seconde chance pour un public plus défavorisé. Nous les avons écouté en ramenant cette école au niveau du secondaire.

 

L’école propose une inscription par an de 1500 € HT et 9 mensualités de 300 € HT par an sur deux ans.

 

Nous planchons actuellement sur les cours à dispenser en 2012 avec les professeurs que nous avons choisis pour assurer ceux-ci … aux côtés de nombreux intervenants privés.

 

 

En cours d’agrément